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TÉCNICAS Y EQUIPOS.

 

1)   APÓSITOS Y VENDAJES.

 

            Un apósito es el conjunto de medios de protección aplicables a una herida. Son los siguientes: compresas de gasa, capas de algodón hidrófilo, vendas normales, adhesivas o enyesadas y pañuelos.

            Para su aplicación se utilizarán compresas esterilizadas, manejadas con pinzas y nunca se utilizará una ya usada.

            Las vendas son tiras de gasa que se mantienen enrolladas. Utilizaremos la definición de vendaje como la venda ya colocada.

            Los tipos de vendajes son los siguientes:

- Abdominal: amplio vendaje de sujeción que se utiliza en postoperatorios de intervenciones quirúrgicas abdominales.

            - Circular: se coloca alrededor de la parte lesionada.

            - Compresivo: se coloca con objeto de detener una hemorragia.

            - Crucial: es un vendaje en forma de “T”.

- De tobillo: vendaje en forma de ocho que pasa bajo la planta del pie y rodea el tobillo.

            - En capellina: vendaje en forma de casquete.

- En espiga: vendaje en forma de ocho que suele hacerse cubriendo cada vuelta con la siguiente en forma de “V”.

- En espiral: vendaje circular que se aplica formando una espiral en las torceduras inclinadas.

- En espiral invertida: vendaje espiral que se pliega sobre sí mismo para adapatarlo al contorno corporal con seguridad.

            - En guante: vendaje en forma de guante que cubre mano y dedos.

            - En ocho: vendaje en el que las vueltas sucesivas se cruzan unas sobre otras.

            - Invertido: venda que se dobla sobre sí misma con media vuelta.

- Recurrente: vendaje que da varias vueltas sobre sí mismo y que se suele aplicar a la cabeza o a un muñón.

            - Triangular: troza de tela cortado en forma de triángulo.

 

2) MÉTODOS DE RESPIRACIÓN ARTIFICIAL.

 

            Vamos a estudiar los diferentes métodos de realizarlo:

 

            A) MÉTODO BOCA A BOCA Y BOCA-NARIZ

 

            La forma de ejecutarlo es idéntica, con la única diferencia de que en el boca-nariz se insufla aire a la boca y nariz del paciente. El método boca-nariz se utiliza sobretodo con niños.

            Las fases principales son:

Colocar ala víctima boca arriba.

Inclinar la cabeza hacia atrás para abrir las vías respiratorias.

Mirar que no haya obstáculos en las vías.

Tapar la nariz con los dedos y colocar la boca sobre la de la víctima.

Insuflar aire observando que se le levanta el pecho.

Retirar la boca y comprobar que se expulsa el aire.

Repetir la operación de 12 a 15 veces por minuto.

 

            B) MÉTODO DE SYLVESTER.

 

            El sistema de trabajo es el siguiente:

            Colocar a la víctima boca arriba poniendo una almohadilla bajo los hombros para que quede colgando la cabeza.

            Colocarnos de rodillas y situar la cabeza de la víctima entre nuestras rodillas

            Se coge con las manos los antebrazos de la víctima.

            En el primer tiempo se ponen los brazos de la víctima cruzados sobre el pecho.

            En el segundo se separan del cuerpo levantándolos y llevándolos hacia atrás hasta ponerlo a la altura de la cabeza.

            Se repetirá aun ritmo de 16 a 18 veces por minuto.

 

         C) MÉTODO DE SHAFFER.

 

            La descripción del método es:

            Se coloca a la víctima boca abajo, con la cabeza ladeada y los brazos extendidos hacia delante.

            Colocarnos de rodillas teniendo las caderas de la víctima a la altura de nuestras rodillas.

            Colocar nuestras manos sobre la cintura de la víctima con los dedos extendidos sobre las últimas costillas.

            Balancearse suavemente hacia delante de manera que nuestro peso se apoye gradualmente.

            Balancearse hacia atrás sin retirar las manos de la cintura.

            Repetir ambas operaciones de 16 a 18 veces por minuto.

 

         D) MÉTODO DE HOLGER-NIELSEN.

 

            La descripción del método es:

            Colocar a la víctima boca abajo, con los brazos doblados por los codos y una mano encima de otra. La cabeza estará vuelta hacia un lado con la mejilla sobre las manos.

            Colocarse de rodillas con su cabeza entre ellas.

            Se colocan las manos abiertas sobre su espalda.

            Inclinarse hacia delante dejando caer nuestro peso sobre la espalda de la víctima.

            Echarse hacia atrás, deslizando las manos por los brazos de la víctima, tirando de ellos hacia arriba y hacia nosotros hasta sentir resistencia por los hombros de la víctima.

            Se dejan los brazos en la primera posición y se repiten las actuaciones unas 12 veces por minuto.

 

         CONSIDERACIONES FINALES.

 

            El método Shaffer está especialmente indicado para las electrocuciones así como para las intoxicaciones por productos químicos.

            Los métodos Sylvester y Holger-Nielsen están indicados par los ahogamientos por inmersión.

            El método boca a boca esta indicado siempre excepto en las intoxicaciones por ingestión o inhalación. Es el única recomendable cuando exista alguna fractura en algún hueso de la caja torácica.

 

3) MASAJE CARDIÁCO.

 

            Para realizar el masaje cardíaco hay que hacer:

            Colocarlo sobre una superficie llana y rígida.

            Nos colocamos aun lado de la víctima.

            Se aplica el talón de una mano sobre el esternón y el de la otra sobre la primera.

            Se comprime el tórax hacia abajo haciendo que baje 3 o 4 centímetros.

            Dejar que se recupere la caja torácica por sí sola.

            Repetir la operación alrededor de 60 veces por minuto.

 

            Simultaneado con la respiración artificial da muy buenos resultados aunque haya que estar horas realizándolo, por eso es necesario que hayan otras personas para relevarnos.

            No hay que olvidar estos datos:

            Adultos: compresión con dos manos, sesenta veces por minuto.

            Niños: compresión con una sola manos, ochenta veces por minuto.

            Bebes: compresión con dos dedos, cien veces por minuto.

 

 

 

 

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